El objetivo es desarrollar y fortalecer las habilidades y capacidades de niños vulnerables, mediante un proceso de acompañamiento personalizado, permitiendo su vinculación a la red de protección social, obteniendo mejoras en su bienestar y calidad de vida.

Arica, 25 de mayo.- Desde este año, el Programa Calle Niño, Niña y Adolescentes, que es ejecutado por la Municipalidad de Arica con fondos del Ministerio de Desarrollo Social, llevará el  nombre de “Sayani”, que significa en lengua aymara “Yo me mantengo en pie”.

El lanzamiento fue realizado con las niñas, niños y adolescentes, el seremi de Desarrollo Social, Roberto Erpel Seguel y el alcalde de Arica Gerardo Espíndola, quienes coincidieron en la importancia del acompañamiento psicosocial que entrega el equipo del programa.

“Qué buena esta alianza estratégica que tenemos con la municipalidad, en el apoyo psicosocial que le estamos dando a los niños que están en situación de calle a través de una programa que nació en año 2012, durante el primer Gobierno del Presidente Sebastián Piñera y que ahora lo iremos mejorando aún más, porque en cualquier condición, los niños están primero”, explicó Erpel Seguel.

En tanto, el acalde Espíndola sostuvo que “este año tomamos el Programa Calle, para niñas, niños y adolescentes, especialmente buscando articular redes, establecer espacios de fortalecimiento de actividades, que ellos puedan volver a tener vínculos en sus casas con sus familias, estamos muy contentos porque hoy iniciamos este programa, viendo esto que nos interesa desarrollar como municipio, a través de las oficinas de Desarrollo Comunitario”, señaló el jefe comunal.

Entre los objetivos del programa, está desarrollar y fortalecer las habilidades y capacidades, mediante un proceso de acompañamiento personalizado, permitiendo su vinculación a la red de protección social, obteniendo así, mejoras en su bienestar y calidad de vida.

El equipo lo componen un coordinador, dos tutores psicosociales y una gestora de red, quienes buscarán mejorar las condiciones de bienestar de los niños, niñas y adolescentes, fomentado su inclusión social, previniendo conductas de riesgo, facilitando el acceso preferente a prestaciones sociales y vinculación a redes de apoyo familiar y comunitario.