En una ceremonia que reunió a representantes de pueblos originarios y a miembros de las carteras de Educación y Desarrollo Social, se realizó la habilitación y reglamentación de la función docente de los Educadores Tradicionales.

Santiago, martes 10 de julio-. Acompañado de la Seremi Metropolitana de su cartera, el Ministro Alfredo Moreno celebró junto a su par de Educación, Gerardo Varela, la aprobación del Decreto Supremo DS N° 301 por parte de la Contraloría General de la República, lo que supone integración formal y reglamentada de la asignatura de Lengua Indígena en el sistema educativo chileno.

En el decreto se establece que los educadores tradicionales sólo serán aquellos miembros de las comunidades indígenas que, una vez elegidos y validados por las mismas, ejercerán la función docente en la asignatura Lengua Indígena.

Tras más de siete años de procedimiento, la medida finalmente logró su aprobación total, una vez que la Contraloría General de la República dio su visto bueno al flamante Decreto Supremo DS N° 301. Sin embargo, ya el año pasado, más de 1.000 docentes tradicionales habrían comenzado a implementar la asignatura de Lengua Indígena en más de 1.400 establecimientos educacionales en todo el país.

Volviendo a la ceremonia celebrada esta mañana en la Seremi Metropolitana de Educación, destacó la presencia de los Ministros Gerardo Varela y Alfredo Moreno, que fueron acompañados por las Seremis de sus carteras, Bárbara Soto y Catherine Rodríguez, respectivamente. A ellos se sumaron representantes de todos los pueblos originarios reconocidos por la Ley N° 19.253: Aymara, Quechua, Licanantai, Colla, Diaguita, Rapa Nui, Mapuche, Kawésqar y Yagán.